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近日，国家中医药管理局发布了最新的《中医药专业技术人员师承教育管理办法》，这一政策为中医师承教育的发展和管理提供了明确的指导。本文将为您详细解读这项最新政策。

中医师承教育作为一种独特的人才培养方式，在中医药领域一直扮演着不可替代的角色。国家高度重视中医师承教育的发展，在一系列政策文件中明确要求推动其传承与创新。2018年，国家中医药管理局印发了深化中医师承教育的指导意见，为中医师承教育划分为不同类别，并提出了相应的要求。

新发布的《管理办法》适用于与继续教育相结合的中医、中药专业技术人员师承教育，其目标是促进中医药的传承和创新。

对于指导老师和继承人，政策明确要求他们具备爱国敬业、遵纪守法、恪守职业道德的基本素养。指导老师应具备较高的中医药学术水平和实践经验，且在中医临床或中药实践工作方面有相对独特的技术技能。继承人则需要具备中医或中药专业技术资格，并获得指导老师认可的学识、能力和品德。

师承教育的过程按照明确的步骤进行。首先，指导老师和继承人双向自愿选择，签订中医药师承教育协议，并明确师承学习的时间、内容和双方职责。之后，协议需要报备至管理单位备案。继承人根据指导老师的安排，进行跟师学习，每月不少于8个半天，学习时间原则上不少于1年。师承期满后，继承人可申请出师考核，通过后将获得相应的出师证书。

新政策提出了一系列管理措施，以保障中医师承教育的质量。其中，规范中医药专业技术人员自主开展师承教育，明确师承关系的建立和学习内容，有助于完善师承教育环境。同时，政策强调指导老师和继承人的责任，确保跟师学习的质量和传承效果。此外，政策还明确了参与师承教育与职称晋升、评优评先、绩效工资挂钩的激励机制，以鼓励更多中医药专业技术人员积极参与师承教育。

中医师承教育管理办法的发布，为中医药的传承与创新提供了重要支持。该政策明确了师承教育的适用范围、基本条件、程序和管理措施，有助于规范中医师承教育的发展，促进中医药事业的繁荣。这也标志着我国中医师承教育进入了一个新的发展阶段，必将为中医药事业的传承和发展注入新的活力。