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中医师承|中医确有专长-应试技巧
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| 七个问题解读《关于深化中医药师承教育的指导意见》 |
| 近日，国家中医药管理局印发了《关于深化中医药师承教育的指导意见》（以下简称《指导意见》），现解读如下：
一、为什么要制定《指导意见》？
中医药师承教育是独具特色、符合中医药人才成长和学术传承规.. (2018-04-23) |
| 2018年中医师承最新政策 中医师承的作用！ |
| 自从国家要求中医从业人员或者想开诊所的中医师承人员必须需要有资格证书后，很多人都想知道通过什么方式来考取这个资格证书，那么我来告诉你两种方法！
“中医师承”可获中医医师资格
在中国的广大地区之间，.. (2018-03-31) |
| 确有专长考核之笔试部分。 |
| 确有专长考核一般共分中医妇科、外科（含骨伤)、针灸推拿、中医内科四个专业类别。
确有专长考核笔试
（1）中医基础知识试题：150道
①中医基础理论：40道；
②中医诊断学：30道；
③中药学：40道；
④方剂.. (2017-10-28) |
| 医考以后你应该干点什么 |
| 医师执业从业标准考取医师证书以后，并不能直接踏上医生的岗位，大家还需要经过几个月的实习，实习期间大概有6到8个月。（据当地医疗机构规定，不过6个月的居多）实习以后，要你说在的医疗机构或单位出具你的实习.. (2016-12-05) |
| 2016（师承）中医执业医师技能真题汇总（二） |
| 中医师承培训班补习题：41-60
41.淋证：劳淋：补脾益肾无比山药丸。
痄腮：热毒壅盛：清热解毒，软坚散结普济消毒饮。
42.淋证-石淋：清热利湿，排石通淋石韦散
痄腮：邪犯少阳：疏风清热，散结消肿柴胡葛根.. (2016-10-06) |
| 中医师承神经内科试题 |
| 中医师承诊断与鉴别诊断根据中医师承确有专长急性起病，病前有感染或疫苗接种史及迅速出现脊髓横贯性损害，结合脑脊液检查，易于作出诊断。但需与下列疾病鉴别。(一)急性硬膜外脓肿(二)脊髓出血(三)脊髓转移性肿.. (2016-09-30) |
| 如何获得《中医确有专长》证书每日一练及解析 |
| 《中医确有专长》习题1
下列方剂中配伍体现“寒热并用”的是：
A．小柴胡汤
B．逍遥散
C．四逆散
D．蒿芩清胆汤
E．半夏泻心汤
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答案与解析：E。半夏泻心汤配以辛热之干姜+苦寒之黄芩黄连以寒热平调。
.. (2016-09-27) |
| 师承中医执业医师应试技巧 |
| 中医师承教育–中域中医师承网帮助您确有专长，教会师承中医执业医师应试技巧，拥有中医执业医师考试真题、模拟题尽收其中，千名业界权威名师精心解析，精细化试题分析、完美解析一网尽！一、要合理安排考试的科�.. (2016-09-24) |
| 中医师承培训班哪个好 |
| 虽然整理的排名比不上艾瑞数据，但是在中医师承培训行业，相信没有人比我报名的班次更多了，这样来说，市面上大部分的班次，我都报名过。都在他们哪里参加培训过，都感受过他们的服务，也和他们对骂过，免得大家.. (2016-09-13) |
| 跟大家分享：我如何考取传统医学确有专长证 |
| 作为一个中域的学员，同时作为一个通过中医确有专长培训班的成功案例我分享一下我的经历：
一，我目前的中医确有专长的基础
我临床医学大专毕业，2006年取得临床执业医师资格。
也算属于中医零基础吧，自从201.. (2016-09-03) |
| 传统医学师承出师考前的最后冲刺 |
| 为了帮助中域师承人员更好的完成中医中医师承出师考试，小编特此整理了一些集思广益的学习方法以及考试小技巧来帮助师承人员做好考试前的最后冲刺：
传统医学师承考试要想取得一个完美的成绩，那么在复习阶段就.. (2015-10-09) |
| 如何让身体适应高压复习的阶段 |
| 随着考试时间慢慢的逼近，中域师承的考生也要准备进入考前的冲刺阶段了。在这一阶段内因为复习功课多，脑力活动大，生活和学习的节奏加快，导致学员心理压力增大，大脑经常处于高速运转的状态，这些都加大了考生.. (2015-09-21) |
| 应试技巧：保证一个好的状态迎接师承考试 |
| 随着考试的临近，考生伏案复习时间延长，长时间的学习易造成眼睛疲劳，影响复习的效果。见此中域名医提示，考生在日常学习中要注意合理的休息、光线调整到最佳，同时注意营养的补充。补充视力有：鸡蛋、牛奶、橘.. (2015-09-21) |
| 应试技巧：师承出师考试前的应对方法 |
| 在中域师承班的培训中，依照中域聘请的权威名医所传授的方法进行系统的学习，将自己的临床实践能力打好基础，相信在师承出师的考试中取得一个很好地成绩。
总体来说，报名参加中域师承培训的学员们在学习过程中.. (2015-09-20) |
| 应试技巧：中域中医师承考试前的4+1方针 |
| 在中域接受中医师承教育在参加出师考试前30天的倒计时间里，许多考生根据各自心理素质和承受能力的不同会出现不同程度的反应。例如激动、忐忑不安、焦虑、失眠、担心结果、复习资料没看完或者看了又忘、又在盘算.. (2015-09-10) |
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